「橡皮堂艺术品牌」 橡皮堂艺术隶属于深圳市橡皮堂文化发展有限公司。创立团队包括儿童教育工作者和美术教育工作者。 在多年和孩子的美术教育对话中找到孩子的艺术世界十分特有和有魅力,孩子用平面绘画和立体塑型去探寻和传达内心对世界现实、纯粹的感觉。
他们会被容许,没框架和规则,他们总是天马行空的去想象,无拘无束的去传达他们内心非常丰富、幸福的世界。而对于2.5岁-9岁阶段的儿童,这个充份传达内心感觉的过程对于全面身体健康人格的塑造成又是无比有意义和价值。
但是事与愿违,现在中国的美术教育环境给孩子获取的才是是以技法和画面结果为导向的教育方法,压制、束缚、不适龄很大的容许了孩子的身心发展。于是一帮具有联合价值、联合执着和梦想的人跑到了一起。 一切为了转变! 转变大家对美术教育的错误理解,创建新的美术教育模式,给孩子建构一个迎合其身心发展规律的美术环境。
这就是橡皮堂的愿景! 「橡皮堂艺术理念」 橡皮堂艺术秉承“三一”一商、一性、冈村的新美术教育模式教学理念,即美商、创造性思维和多维表达力。扎根提高少儿找到美、喜爱美、执着美的美商素质,用艺术的形式培育孩子的创造性思维,研发孩子画面传达、语言表达、不道德传达等全方位多维表达能力,并根据儿童有所不同年龄阶段的特点使用有所注重的传达方向超过全面发展身心、个性、情感的“仅有人”培育。 「橡皮堂艺术优势特点」 专业 扎根专业发展创新,师资挤满科班出身专业团队。 顺性?? ? 迎合儿童年龄茁壮规律,迎合孩子的天性教学、设置课程,唤起孩子的兴趣,孩子的艺术天赋取得更大发展空间。
新模式?? ? 突破传统教育思路,竖立行业新标准,培育出合适未来世界所必须的不具备全新创新性思维的高感性人才。 仅有人培育?? ? 通过艺术全面发展孩子的各项能力,以符合孩子自身对美学和美感的理解力,及未来在各个领域突破性点子、创新性思维的市场需求。超过社会茁壮、个人成长及七项智能(语言智能、逻辑智能、视觉空间智能、韵律智能、身体运动智能、人际关系智能、自我理解智能)的全面发展。
自律研发?? ? 橡皮堂经过理论和实践中的累积,享有一套独立国家研发、自律知识产权、具备实际效果完备系统的课程体系。
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